Statistična značilnost in/ali velikost učinka?
DOI:
https://doi.org/10.18690/rei.14.4.485-500.2021Ključne besede:
statistični preizkusi, statistična značilnost, zaključki, mere učinkaPovzetek
V prispevku predstavljamo dileme o uporabi statistične značilnosti nekega statističnega preizkusa kot edinega merila interpretacije rezultatov in sklepanja ter nekatere mere velikosti učinka kot možnega dopolnila pri interpretaciji rezultatov statistične značilnosti. Pojasnjujemo koncept mer velikosti učinka ter pomen njegove rabe v raziskovanju. Izpostavljamo mere velikosti učinka, za katere menimo, da bi lahko smiselno dopolnjevale najpogosteje uporabljene statistične preizkuse na pedagoškem področju. Opozarjamo tudi na omejitve pri uporabi mer velikosti učinka ter previdnost pri interpretaciji rezultatov.
Prenosi
Objavljeno
18.12.2021
Številka
Rubrika
Znanstveni članki
Licenca
Avtorske pravice (c) 2021 Tina Štemberger

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.
Kako citirati
Štemberger, T. (2021). Statistična značilnost in/ali velikost učinka?. Revija Za Elementarno izobraževanje, 14(4), 485-500. https://doi.org/10.18690/rei.14.4.485-500.2021