RAZISKAVE V VIRTUALNEM INŽENIRINGU
Povzetek
Sistemi navidezna resničnosti in tehnologije 3D tiskanja so dosegle zadostno stopnjo razvoja, da jih je potrebno upoštevati in vpeljati kot inovativne aplikacije na področju izobraževanja in raziskovanja. Enega večjih izzivov te visoke tehnologije predstavljajo stroški nabave in vzdrževanja, ki so izredno visoki za izobraževalno raziskovalne ustanove. V zadnjih letih je razvoj teh tehnologij in s tem nižanje stroškov dosegel nivo, ko jih je mogoče vključiti v prihodnje strategije poučevanja in raziskovalnega dela. Iz raziskovalnega vidika, je čas, da podjetja za evalvacijo inovacij vključujejo nove tehnologije, še posebej tiste, ki omogočajo razvoj izdelkov z višjo dodano vrednostjo in omogočajo večje spremljanje, učenje in odpravljanje težav izdelkov, med obratovanjem v njihovem navideznem delovnem okolju.
Prenosi
Literatura
IEEE Transmitter, 8 Tech trends that should be track in 2016, [http://transmitter.ieee.org/8‐tech‐trends‐track 2016/] April 7, 2017
A. Sinha: New Frontiers in Manufacturing Education: Rapid Prototyping, 3D Scanning and Reverse Engineering, Proceedings of 2009 ASEE Southeast Section Conference, 2009
A. G. Abulrub, A. N. Attridge, M. A. Williams: Virtual Reality in Engineering Education, The Future of Creative Learning, 2011 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), Jordan, 2010
3Dims.de, Available: www.3dims.de/news (April 7, 2017)
VRLOGIC, Available: www.vrlogic.com (April 7, 2017)
envisionTEC, Available: http://envisiontec.com/3d‐printers/large‐frame‐family/xede‐ 3sp/ (April 7, 2017)
3DSYSTEMS, CubePro, Available: http://www.3dsystems.com/shop/cubepro (April 7, 2017)
Type A Machines, Available: http://www.typeamachines.com/series‐1 (April 7, 2017)
LUMISCAPHE, real‐time 3D solutions, http://www.lumiscaphe.com/en/ (April 7, 2016)
