Zadovoljstvo učiteljev z delovno situacijo

Avtorji

  • Sanja Kapun ,
  • Karmen Kešina ,
  • Branka Čagran ,

Povzetek

V prispevku obravnavamo delovno zadovoljstvo učiteljev kot dejavnika kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa. V empirični raziskavi smo ugotavljali stopnjo zadovoljstva z vidika materialnih dejavnikov, dejavnikov individualne rasti, socialnih dejavnikov in dejavnikov avtonomno-kreativnega dela. Rezultati kažejo obstoj razlik v odgovorih učiteljev glede na stalnost zaposlitve in delovne izkušnje ter opozarjajo, da so učitelji, zaposleni za nedoločen čas, bolj zadovoljni z delovno situacijo, ravno tako so bolj zadovoljni učitelji, ki imajo več let delovnih izkušenj.

Prenosi

Objavljeno

20.08.2009

Številka

Letn. 2 Št. 2/3 (2009)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2009 Revija za elementarno izobraževanje

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Kapun, S., Kešina, K., & Čagran, B. (2009). Zadovoljstvo učiteljev z delovno situacijo. Revija Za Elementarno izobraževanje, 2(2/3), 137-143. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/249

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)