Povezava medkulturne občutljivosti, preference do glasbe sveta in likovnih del iz različnih kultur

Avtorji

  • Snježana Dobrota , University of Split, Faculty of humanities and social sciences , Univerza v Splitu, Filozofska fakulteta
  • Marijo Krnić , University of Split, Faculty of humanities and social sciences , Univerza v Splitu, Filozofska fakulteta
  • Marija Brajčić , University of Split, Faculty of humanities and social sciences , Univerza v Splitu, Filozofska fakulteta

DOI:

https://doi.org/10.18690/rei.15.2.165-180.2022

Ključne besede:

medkulturna občutljivost, preference glasbe sveta, preference likovnih del različnih kultur, pouk glasbene vzgoje in umetnosti, pouk likovne vzgoje in umetnosti

Povzetek

Rezultati ne potrjujejo vpliva vrste zaključenega srednješolskega izobraževanja na medkulturno občutljivost, preferenco do glasbe sveta niti na preferenco do likovnih del različnih kultur. Prav tako ni potrjen vpliv študijskega letnika na raven medkulturne občutljivosti udeležencev, potrjeno pa je, da starejši študentje v primerjavi z mlajšimi kažejo večjo preferenco do glasbe sveta in likovnih del različnih kultur. Poleg tega je bila opažena povezava med medkulturno občutljivostjo na eni strani in preferenco do glasbe sveta in likovne umetnosti različnih kultur na drugi strani.

Prenosi

Objavljeno

16.06.2022

Številka

Letn. 15 Št. 2 (2022)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2022 Snježana Dobrota, Marijo Krnić, Marija Brajčić

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Dobrota, S., Krnić, M., & Brajčić, M. (2022). Povezava medkulturne občutljivosti, preference do glasbe sveta in likovnih del iz različnih kultur. Revija Za Elementarno izobraževanje, 15(2), 165-180. https://doi.org/10.18690/rei.15.2.165-180.2022

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)