Digitalni mediji in varnost osnovnošolskih učencev na internetu med pandemijo covid-19

Avtorji

  • Ines Blažević , University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences , Univerza v Splitu, Filozofska fakulteta
  • Nikolina Klein , University of Split, Faculty of Humanities and Social Sciences , Univerza v Splitu, Filozofska fakulteta

DOI:

https://doi.org/10.18690/rei.15.2.127-144.2022

Ključne besede:

digitalni mediji, osnovnošolci, pandemija COVID-19, preventivni program, varnost spleta

Povzetek

Digitalni mediji imajo v zadnjem obdobju pomembno vlogo v našem vsakdanjem življenju, to še posebej velja za šoloobvezne otroke. S pandemijo COVID-19 in s prehodom na učenje na daljavo se je izpostavljenost učencev svetovnemu spletu in z njim povezanim pastem še povečala. Članek obravnava vpliv preventivnih programov varne rabe interneta na medijsko pismenost osnovnošolskih otrok. V empirični raziskavi, v kateri je sodelovalo 267 otrok, smo analizirali medijsko pismenost tako z vidika rabe digitalnih medijev kot z vidika varne rabe interneta. Ugotavljali smo tudi razlike med udeleženci glede na spol in starost.

Prenosi

Objavljeno

16.06.2022

Številka

Letn. 15 Št. 2 (2022)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2022 Ines Blažević, Nikolina Klein

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Blažević, I., & Klein, N. (2022). Digitalni mediji in varnost osnovnošolskih učencev na internetu med pandemijo covid-19. Revija Za Elementarno izobraževanje, 15(2), 127-144. https://doi.org/10.18690/rei.15.2.127-144.2022

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)