Cardiorespiratory Fitness in Primary Education Pupils

the Association with Anthropometric Characteristics

Avtorji

  • Matea Gašparović University of Rijeka, Faculty od Teacher Education , Univerza v Rijeki, Pedagoška fakulteta
  • Vilko Petrić University of Rijeka, Faculty od Teacher Education, Chair of Methods of Teaching Scinece in Natural Sciences and Social Sciences , Univerza v Rijeki, Pedagoška fakulteta, Katedra za didaktike učnih predmetov naravoslovnih in družboslovnih znanosti
  • Vesna Štemberger University of Ljubljana, Faculty of Education, Department of Primary Teacher Education , Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, Oddelek za razredni pouk
  • Marija Rakovac University of Zagreb, Faculty of Kinesiology, Institute for Kinesiological Anthropology and Methodology , Univerza v Zagrebu, Fakulteta za kineziologijo, Zavod za kineziološko antropologijo in metodologijo
  • Iva Blažević Juraj Dobrila University of Pula, Faculty of Educational Science, Department of Teacher Education , Univerza Jurija Dobrila, Fakulteta za izobraževalne znanosti, Oddelek za izobraževanje učiteljev

Ključne besede:

zdravje, osnovna šola, maksimalna poraba kisika, telesna višina, telesna teža

Povzetek

Kardiorespiratorna sposobnost učencev osnovnošolskega izobraževanja: povezava z antropometričnimi značilnostmi. Cilj raziskave je bil ugotoviti kardiorespiratorno sposobnost (CRF) učencev in učenk osnovnih šol ter povezavo z njihovimi antropometričnimi značilnostmi. Vzorec je sestavljalo 112 učencev in 136 učenk, starih od 7 do 10 let. Za vrednotenje antropometričnih značilnosti (telesna višina, telesna masa, indeks telesne mase (ITM)) in CRF (test Beep za oceno maksimalne porabe kisika) je bila uporabljena testna baterija Eurofit. Rezultati kažejo stagnacijo CRF v povezavi s kronološko starostjo pri obeh spolih. Statistično značilna povezava (P = 0,001) se je pokazala pri vseh spremenljivkah CRF in antropometričnih spremenljivkah, razen pri telesni višini, ki ni bila značilno povezana s CRF. Povečanje telesne mase in ITM je bilo povezano s pomembnim zmanjšanjem (P = 0,001) CRF učencev in učenk. 

Biografije avtorja

  • Matea Gašparović, University of Rijeka, Faculty od Teacher Education, Univerza v Rijeki, Pedagoška fakulteta

    Študentka, Reka, Hrvaška. E-pošta: matea3108gasparovic@gmail.com.

  • Vilko Petrić, University of Rijeka, Faculty od Teacher Education, Chair of Methods of Teaching Scinece in Natural Sciences and Social Sciences, Univerza v Rijeki, Pedagoška fakulteta, Katedra za didaktike učnih predmetov naravoslovnih in družboslovnih znanosti

    Reka, Hrvaška. E-pošta: vilko.petric@uniri.hr.

  • Vesna Štemberger, University of Ljubljana, Faculty of Education, Department of Primary Teacher Education, Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta, Oddelek za razredni pouk

    Ljubljana, Slovenija. E-pošta: vesna.stemberger@pef.uni-lj.si.

  • Marija Rakovac, University of Zagreb, Faculty of Kinesiology, Institute for Kinesiological Anthropology and Methodology, Univerza v Zagrebu, Fakulteta za kineziologijo, Zavod za kineziološko antropologijo in metodologijo

    Zagreb, Hrvaška. E-pošta: marija.rakovac@kif.hr.

  • Iva Blažević, Juraj Dobrila University of Pula, Faculty of Educational Science, Department of Teacher Education, Univerza Jurija Dobrila, Fakulteta za izobraževalne znanosti, Oddelek za izobraževanje učiteljev

    Pula, Hrvaška. E-pošta: iblazevic@unipu.hr.

Prenosi

Objavljeno

01.12.2017

Številka

Letn. 10 Št. 4 (2017)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2017 Revija za elementarno izobraževanje

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Gašparović, M., Petrić, V., Štemberger, V., Rakovac, M., & Blažević, I. (2017). Cardiorespiratory Fitness in Primary Education Pupils: the Association with Anthropometric Characteristics. Revija Za Elementarno izobraževanje, 10(4), 417-426. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/308

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)