Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami

Avtorji

  • Amand Papotnik University of Maribor, Faculty of Education , Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

Ključne besede:

izobraževanje, tehnika in tehnologija, konstrukcijske sestavljanke, spretnosti

Povzetek

Prispevek obravnava nekaj nadrobnih strategij za ustvarjanje novega znanja in globalno-osrednjo strategijo za konstruiranje s sestavljankami. Poudarek je namenjen tudi razvijanju sposobnosti, ki jih lahko razvijamo v okviru izbranih strategij. V tako zastavljeni strategiji je mogoče izkazovanje medpredmetnega načrtovanja in povezovanja. Udejanja se težnja po pridobivanju boljšega znanja, saj konstruktivisti menijo, da znanja v gotovi obliki ne moreš drugemu "dati", niti ga od nekoga "prejeti", ampak ga mora vsakdo z lastno miselno aktivnostjo ponovno zgraditi.

Biografija avtorja

  • Amand Papotnik, University of Maribor, Faculty of Education, Univerza v Mariboru, Pedagoška fakulteta

    Maribor, Slovenija. E-pošta: amand.papotnik@um.si.

Prenosi

Objavljeno

01.12.2008

Številka

Letn. 1 Št. 3/4 (2008)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2008 Revija za elementarno izobraževanje

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Papotnik, A. (2008). Uspešno poučevanje in učenje tehnike in tehnologije s konstrukcijskimi sestavljankami. Revija Za Elementarno izobraževanje, 1(3/4), 123-130. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/213

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)