Vpliv uporabe IKT in izkustvenega učenja na mnenje učencev o naravoslovnem dnevu na morski obali

Avtorji

  • Nastja Cotič University of Primorska, Faculty of Education, , Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
  • Darjo Zuljan University of Primorska, Faculty of Education , Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta
  • Janja Plazar University of Primorska, Faculty of Education , Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

DOI:

https://doi.org/10.18690/rei.12.1.27-48.2019

Ključne besede:

IKT, izkustveno učenje, naravoslovni dan, morska obala, mnenje o pouku naravoslovja

Povzetek

Namen raziskave je bil ugotoviti, ali izkustveno učenje z uporabo IKT na naravoslovnem dnevu na morski obali vpliva na mnenje učencev o pouku naravoslovja. V raziskavo je bilo vključenih 192 učencev četrtih  razredov slovenskih osnovnih šol; v eksperimentalni skupini (ES) učencev je pouk potekal z uporabo IKT in izkustvenega učenja, v kontrolni skupini (KS) pa brez uporabe IKT in brez vseh faz izkustvenega pouka. Rezultati so pokazali, da so se med mnenji obeh skupin pojavile razlike; učencem v ES se je pouk zdel zanimivejši, izvedene aktivnosti so jim bile zelo všeč; v večji meri kot učenci v KS so tudi izrazili mnenje, da si podobnega pouka naravoslovja želijo tudi v prihodnje.

Biografije avtorja

  • Nastja Cotič, University of Primorska, Faculty of Education,, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

    Asistentka. Koper, Slovenija. E-pošta: nastja.cotic@pef.upr.si.

  • Darjo Zuljan, University of Primorska, Faculty of Education, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

    Izredni profesor. Koper, Slovenija: E-pošta: darjo.zuljan@pef.upr.si.

  • Janja Plazar, University of Primorska, Faculty of Education, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta

    Docentka. Koper, Slovenija. E-pošta: janja.plazar@pef.upr.si.

Prenosi

Objavljeno

26.03.2019

Številka

Letn. 12 Št. 1 (2019)

Rubrika

Znanstveni članki

Licenca

Avtorske pravice (c) 2019 Nastja Cotič, Darjo Zuljan, Janja Plazar

Creative Commons licenca

To delo je licencirano pod Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 mednarodno licenco.

Kako citirati

Cotič, N., Zuljan, D., & Plazar, J. (2019). Vpliv uporabe IKT in izkustvenega učenja na mnenje učencev o naravoslovnem dnevu na morski obali. Revija Za Elementarno izobraževanje, 12(1), 27-48. https://doi.org/10.18690/rei.12.1.27-48.2019

Najbolj brani prispevki istega avtorja(jev)