[1]
Ülen, S. 2022. Povezava med konceptualnim pristopom pri poučevanju fizike in rezultati raziskave TIMSS. Pomurska obzorja. 3, 6 (apr. 2022), 4–6. DOI:https://doi.org/10.18690/pomurska-obzorja.3.6.4-6.2016.