Gabrijelčič M, Željeznov Seničar M. Aktivna vloga nadarjenega učenca pri pripravi in evalvaciji individualiziranega programa. REI [Internet]. 23. december 2024 [citirano 12. januar 2026];17(4):385-402. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/4488