Strauss AM. Analiza strategij učiteljev prvih razredov za razvijanje bralne pismenosti v angleščini v večjezičnih razredih v Namibiji . REI [Internet]. 23. avgust 2024 [citirano 11. januar 2026];17(Spec.Iss):175-86. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/4580