Mertins B, Alipaß J, Odermann K. Večjezičnost v nemških šolah: Vpliv predsodkov učiteljev na šolski uspeh učencev s tako imenovanim "migrantskim ozadjem". REI [Internet]. 23. avgust 2024 [citirano 8. november 2025];17(Spec.Iss):81-100. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/4575