Adl-Amini K, Franziska, Anna Theresia, Johanna, Nora, Mareike. Razumevanje izzivov, povezanih s sodelovalnim učenjem: empirična študija z osnovnošolskimi učitelji. REI [Internet]. 28. marec 2024 [citirano 12. januar 2026];17(1):1-18. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/2832