Huber, Loreta. „Interdisciplinarni Pristop V Osnovnem izobraževanju: Animirani Filmi Kot Orodje Za Medkulturno ozaveščanje“. Revija za elementarno izobraževanje 18, no. 2 (september 3, 2025). Pridobljeno november 8, 2025. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/4806.