Kerneža, Maja, in Metka Kordigel Aberšek. „Strip – Metoda, Ki Fantom omogoča uspešnejšo Interpretacijo Mladinskega Literarnega Besedila“. Revija za elementarno izobraževanje 7, no. 2 (junij 1, 2014): 129–146. Pridobljeno februar 27, 2026. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/444.