Huber, Loreta. „Interdisciplinarni Pristop V Osnovnem izobraževanju: Animirani Filmi Kot Orodje Za Medkulturno ozaveščanje“. 2025. Revija Za Elementarno izobraževanje, let. 18, št. 2, september 2025, https://doi.org/10.18690/rei.4806.