Mertins, Barbara, idr. „Večjezičnost V nemških šolah: Vpliv Predsodkov učiteljev Na šolski Uspeh učencev S Tako Imenovanim ‚migrantskim Ozadjem‘“. Revija Za Elementarno izobraževanje, let. 17, št. Spec.Iss, avgust 2024, str. 81-100, https://doi.org/10.18690/rei.4575.