[1]
V. Logar, „Nekatere značilnosti dobrega vodenja šolskega tima“, REI, let. 2, št. 2/3, str. 145–154, avg. 2009, Pridobljeno: 12. januar 2026. [Na spletu]. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/250