T. Hojnik in V. Hus, „Analiza kartografskega opismenjevanja v slovenskih in angleških osnovnih šolah“, REI, let. 5, št. 1, str. 79–94, apr. 2012, Pridobljeno: 9. november 2025. [Na spletu]. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/322