[1]
S. Rutar, „Sociokulturni pristop pri spremljanju otrokovega razvoja in učenja v vrtcu“, REI, let. 6, št. 1, str. 105–118, apr. 2013, Pridobljeno: 8. november 2025. [Na spletu]. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/481