K. Adl-Amini, Franziska, Anna Theresia, Johanna, Nora, in Mareike, „Razumevanje izzivov, povezanih s sodelovalnim učenjem: empirična študija z osnovnošolskimi učitelji“, REI, let. 17, št. 1, str. 1–18, mar. 2024, doi: 10.18690/rei.2832.