[1]
K. Košir in T. Kos Strašek, „Kontekstualni dejavniki spodbujanja avtonomije učencev pri učiteljih osnovne in srednje šole“, REI, let. 8, št. 4, str. 49–64, dec. 2015, Pridobljeno: 12. januar 2026. [Na spletu]. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/395