[1]
A. Retelj in B. Kosevski Puljić, „»Potrebujemo več prakse!« Kako bodoče učiteljice in učitelji nemščine vrednotijo svoje izkušnje z mikropoučevanjem?“, REI, let. 9, št. 4, str. 139–154, dec. 2016, Pridobljeno: 8. november 2025. [Na spletu]. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/346