[1]
M. Govekar Okoliš, „Pogledi visokošolskih študentov na učinkovitost muzejske učne ure iz preteklosti – primer ’’Antična Emona’’“, REI, let. 15, št. Spec.Iss, str. 41–58, avg. 2022, doi: 10.18690/rei.15.Spec.Iss.41-58.2022.