[1]
A. Shala, A. Grajcevci, in F. Latifi, „Ali socioekonomski status vpliva na dosežke? Analiza uspešnosti kosovskih učencev pri ocenjevanju znanja PISA 2015 in 2018“, REI, let. 14, št. 4, str. 393–408, dec. 2021, doi: 10.18690/rei.14.4.393-408.2021.