Hojnik, T. in Hus, V. (2012) „Analiza kartografskega opismenjevanja v slovenskih in angleških osnovnih šolah“, Revija za elementarno izobraževanje, 5(1), str. 79–94. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/322 (Pridobljeno: 8 november 2025).