Rutar, S. (2013) „Sociokulturni pristop pri spremljanju otrokovega razvoja in učenja v vrtcu“, Revija za elementarno izobraževanje, 6(1), str. 105–118. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/481 (Pridobljeno: 8 november 2025).