Modrej, M. in Cugmas, Z. (2015) „Poklicni stres in profesionalni razvoj učiteljev razrednega pouka“, Revija za elementarno izobraževanje, 8(4), str. 29–48. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/394 (Pridobljeno: 8 november 2025).