Retelj, A. in Kosevski Puljić, B. (2016) „»Potrebujemo več prakse!« Kako bodoče učiteljice in učitelji nemščine vrednotijo svoje izkušnje z mikropoučevanjem?“, Revija za elementarno izobraževanje, 9(4), str. 139–154. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/346 (Pridobljeno: 8 november 2025).