Smole, A. in Tina Vršnik Perše, .T. (2018) „Razredniki in vključevanje marginaliziranih skupin učencev v oddelčno skupnost“, Revija za elementarno izobraževanje, 11(3), str. 233–250. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/169 (Pridobljeno: 8 november 2025).