Herzog, Jerneja, in Brigita Strnad. 2014. „Proaktivnost Slepih in Slabovidnih Pri Dojemanju Abstraktne in Figuralne Umetnosti“. Revija Za Elementarno izobraževanje 7 (3/4): 75-88. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/429.