Košir, Katja, in Tjaša Kos Strašek. 2015. „Kontekstualni Dejavniki Spodbujanja Avtonomije učencev Pri učiteljih Osnovne in Srednje šole“. Revija Za Elementarno izobraževanje 8 (4): 49-64. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/395.