Drljić, Karmen, in Vanja Kiswarday. 2016. „Razvijanje Rezilientnosti študentov Preko doživljanja izkušnje Inkluzije Na pedagoški Praksi“. Revija Za Elementarno izobraževanje 9 (3): 53-74. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/350.