Cugmas, Zlatka, in Tjaša Šendlinger. 2018. „Povezanost Med Slogi Navezanosti in Razumevanjem Dvoumnih Elektronskih sporočil“. Revija Za Elementarno izobraževanje 11 (3): 216-31. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/168.