Budínová, Irena, in Tomáš Janík. 2021. „Otroci Z zmanjšano Kognitivno učinkovitostjo in seštevanje Naravnih števil Do 20: študija Primera“. Revija Za Elementarno izobraževanje 14 (2): 125-48. https://doi.org/10.18690/rei.14.2.125-148.2021.