KISWARDAY, Vanja. Model spodbujanja rezilientnosti v šolskem okolju. Revija za elementarno izobraževanje, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 41–62, 2014. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/439. Acesso em: 8 nov. 2025.