KERNDL, Milena. Učiteljeva literarnodidaktična kompetenca in notranja učna diferenciacija pri pouku književnosti. Revija za elementarno izobraževanje, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 7–18, 2014. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/445. Acesso em: 12 jan. 2026.