KERNEŽA, Maja. Perspektive učiteljev o recepcijski zmožnosti mlajših učencev po poučevanju na daljavo v izrednih razmerah pandemije COVID-19 . Revija za elementarno izobraževanje, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 94–106, 2023. DOI: 10.18690/rei.16.1.2687. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/2687. Acesso em: 9 nov. 2025.