SHALA, Arif; GRAJCEVCI, Albulene; LATIFI, Fadil. Ali socioekonomski status vpliva na dosežke? Analiza uspešnosti kosovskih učencev pri ocenjevanju znanja PISA 2015 in 2018. Revija za elementarno izobraževanje, [S. l.], v. 14, n. 4, p. 393–408, 2021. DOI: 10.18690/rei.14.4.393-408.2021. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/1615. Acesso em: 8 nov. 2025.