Zuljan, D., & Valenčič Zuljan, M. (2015). Tehnološka pismenost študentov, bodočih učiteljev, z vidika znanja, izkušenj ter ocene pomembnosti tehnologije v življenju in v procesu šolanja. Revija Za Elementarno izobraževanje, 8(4), 103-120. https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/398