Masbirorotni, M., Mukminin, A., Muhaimin, rer. N., Habibi, A., Haryanto, E., Hidayat, M., Marzulina, L., Harto, K., Erlina, D., & Kamil, D. (2020). Zakaj se študenti pedagoških smeri odločajo za študij angleščine: analiza motivov za odločitev postati učitelj. Revija Za Elementarno izobraževanje, 13(4), 429-452. https://doi.org/10.18690/rei.13.4.429-452.2020