Pevec Semec, K. (2015) “Pedagoški pristop CLIL – izziv za profesionalni razvoj učiteljev tujega jezika na zgodnji stopnji šolanja”, Journal of Elementary Education, 8(1/2), pp. 43–64. Available at: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/415 (Accessed: 8 November 2025).