KERNDL, Milena. Učiteljeva literarnodidaktična kompetenca in notranja učna diferenciacija pri pouku književnosti. Journal of Elementary Education, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 7–18, 2014. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/445. Acesso em: 8 nov. 2025.