FORTE, Mateja. Primerjava razvoja jezikovne sporazumevalne zmožnosti slepih in slabovidnih v institucionaliziranem izobraževanju in programih inkluzije. Journal of Elementary Education, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 129–148, 2015. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/411. Acesso em: 8 nov. 2025.