Drljić K., in Kiswarday V. „Razvijanje Rezilientnosti študentov Preko doživljanja izkušnje Inkluzije Na pedagoški Praksi“. Revija Za Elementarno izobraževanje, Let. 9, št. 3, junij 2016., str. 53-74, https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/350.