Ropič M. (2011) „Učinkovitost pojmovne mape pred branjem in po njem v 3. razredu osnovne šole“, Revija za elementarno izobraževanje, 4(1/2), str. 147-160. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/498 (Pridobljeno: 25september2025).