Šek Mertük P. (2011) „Vejica premalo ali preveč pri študentih razrednega pouka“, Revija za elementarno izobraževanje, 4(1/2), str. 123-145. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/497 (Pridobljeno: 25september2025).