Pevec Semec K. (2015) „Pedagoški pristop CLIL – izziv za profesionalni razvoj učiteljev tujega jezika na zgodnji stopnji šolanja“, Revija za elementarno izobraževanje, 8(1/2), str. 43-64. Dostopno na: https://old.journals.um.si/index.php/education/article/view/415 (Pridobljeno: 24september2025).