Shi Y.- shan in Tsai C.- yung (2022) „Kanonično-korelacijska analiza: učne preference in senzorično specifični dražljaji učne snovi angleščine“, Revija za elementarno izobraževanje, 15(4), str. 493-510. doi: 10.18690/rei.15.4.493-510.2022.