LAZAR, Jolanda. Delo z besedilom pri CLIL-u kot spodbuda za razvoj bralnih strategij. Študija o pouku zgodovine v tujem jeziku. Anali PAZU HD, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 107–117, 2022. DOI: 10.18690/analipazuhd.1.2.107-117.2015. Disponível em: https://old.journals.um.si/index.php/anali-pazu-hd/article/view/1705. Acesso em: 7 nov. 2025.